学校报告厅LED屏方案，学术报告LED显示屏方案

在学校的学术报告厅，打造一个LED屏显示方案可以有效辅助整个会议的进行以及演示，它通常安装在主报告厅主席台的后面，报告厅LED屏可以实时地显示会议的内容以及文字等信息，还可以用于远程视频会议等。而由于这种报告厅的面积比较大，观看人数比较多，所以小尺寸的屏幕无法满足显示的需求，加上传统的投影仪清晰度一般，反光严重，所以现在LED显示屏就成为了这种大型报告厅或者礼堂会议室的主流显示方案。

而由于报告厅的面积以及参会人数和观看距离的不同，所使用的LED屏的规格也不是固定的，典型的就是点间距有大有小，当然从显示效果上来说点间距越小画面就越清楚，但是相应的成本也会增加，这时就要选择一个更加适合的LED屏才会更好，所以前期我们在设计报告厅LED屏方案时也要综合考虑一些客观的因素，结合这些因素再选择用哪种LED显示屏。

一、前期了解哪些客观因素

首先在设计报告厅LED屏方案之前，我们要先了解学校的学术报告厅的客观情况，也就是现场的空间大小，安装位置的长度与高度是多少，背景墙是平面的还是弧形的，采用哪种安装方式等。

了解这些客观条件主要是在选择LED屏时可以计算出采用的模组或者箱体的数量，整个LED屏做成的分辨率是多少，采用哪种安装方式。此外我们还要考虑整个报告厅最近一排的用户与最远一排的用户观看距离是多少，以此计算出应该用多大间距的LED屏，因为我们要保证最后面的用户能清楚地看到屏幕上所显示的内容，所以LED屏幕的点间距就不能太大，同时屏幕的大小尺寸也有要求。

二、如何选择LED屏的规格

我们在方案的设计中，会根据客观因素确定好LED屏用哪种规格，这包括以下几个方面。

1.点间距用多大的

首先，LED屏的点间距有很多种，点间距越小可以提升它的屏幕的分辨率，相应的清晰度就更越高，但是价格也相应地会提升，这时就要选择一款更加适合的方案，也就是即能满足显示需求，同时又不增加费用。这一点在选择时主要依据的是学术报告厅最近的用户距离屏幕的距离是多少，用这个距离除以二，就可以大约计算出该用P几的LED屏。不过总体来看，这种室内的报告厅LED屏的点间距都会用P3以下的，这样可以保证整个的显示效果。

2.显示面积做多大尺寸

做多大的显示面积一是取决于学校学术报告厅的长度与高度，二是观看距离与观看人数，屏幕越大显示效果越好，如果是几百人的报告厅那么整个LED屏都要做到几十个平方以上才可以。

3.用模组还是箱体

模组就是通过一块块的板子拼接起来，而箱体更大，它相当于四个模组的大小，安装与拼接更加方便，而且平整度更好，外观也更加美观，所以箱体更加高端，但是也会增加成本，这个可以根据实际情况与预算来确定。

4.如何安装

一般情况下，报告厅LED屏的安装都是采用支架式，也有嵌入式的，像这种报告厅主席台后面的空间都比较小，所以大都是用的前维护安装，节约空间，方便维护。

5.控制设备

LED屏只是负责显示，它与信号源之间还需要一个控制设备，一般都是用的图像处理器，通过它来切换信号及实现一些显示的功能，包括多画面同时显示、叠加漫游等。

所以对于学校的学术报告厅LED屏方案的设计需要考虑多个方面的因素，客观因素与用户需求直接决定了LED屏的规格，特别是点间距的选择，不同的产品有着不同的结构，所以每个报告厅所使用的LED显示屏的方案都是不一样的，这个需要根据具体的情况进行设计。

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